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阅读教学在学生人格建构中的作用举足轻重。而创设开放而又有活力的、发展学生人格的阅读教学时空,更有其明显的实践意义。因此,要明确创设这种涵养学生人格的阅读教学时空的原则和切实可行的阅读教学时空的创设途径。
创设发展学生健全人格的阅读教学时空
【摘 要】
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阅读教学在学生人格建构中的作用举足轻重。而创设开放而又有活力的、发展学生人格的阅读教学时空,更有其明显的实践意义。因此,要明确创设这种涵养学生人格的阅读教学时空的
【机 构】
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安徽全椒慈济中学高一语文组
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年36期
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