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微课,是一个继博客、微博、微信等社会性软件之后风靡教育领域的新生事物.从它出现伊始,便以迅雷不及掩耳的速度走进我们的教学,随之而来的是各种微课录制技术的普及.本文将结合自主开发的不同微课案例,分析各种拍摄技术的特点及适用范围,以达到我们制作微课的目的——以学习者为中心,做适合学生的个性教育.
数学微课录制的常用方法及其特点
【摘 要】
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微课,是一个继博客、微博、微信等社会性软件之后风靡教育领域的新生事物.从它出现伊始,便以迅雷不及掩耳的速度走进我们的教学,随之而来的是各种微课录制技术的普及.本文将
【机 构】
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广东省深圳市坪山新区教育科学研究管理中心,广东省深圳市坪山新区坪山中学
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2016年1期
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