【摘 要】
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从某种程度上来说,我们对音乐欣赏的过程就是我们表达内心情感体验的过程,同时也是欣赏者自己的情感与音乐作品中所表现出的情感相互交融、产生共鸣的过程。对于我们从事音乐
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从某种程度上来说,我们对音乐欣赏的过程就是我们表达内心情感体验的过程,同时也是欣赏者自己的情感与音乐作品中所表现出的情感相互交融、产生共鸣的过程。对于我们从事音乐教育的老师来说,在课堂上培养学生的音乐欣赏能力,是我们一个重要的的教学目标。高中生这时候已经有了自己独特的对音乐欣赏的能力,他们也善于表达自己内心深处对音乐的喜爱。所以,高中生如何提高自己的音乐欣赏能力,是我们教师教学过程的首要任务。
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