论文部分内容阅读
：应用型本科高校应该注重学生知识和技术的运用能力培养，强调学生能够应用知识进行技术改造和技术创新等等。所以应用型本科英语专业实践性教学是应用型本科英语专业赖以生存的基础。
多维多层 循序联动——构建石油院校外语专业本科实践教学模式
【摘 要】
：
：应用型本科高校应该注重学生知识和技术的运用能力培养，强调学生能够应用知识进行技术改造和技术创新等等。所以应用型本科英语专业实践性教学是应用型本科英语专业赖以生存的
【机 构】
：
西安石油大学外国语学院
【出 处】
：
科学大众(科学教育)
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
党的十八大对职业教育"培养什么人、如何培养人"提出了总体要求,而职校教师是提升高职人才培养质量的关键性因素,根据新时代下职教教学改革对职校教师职业能力的要求,探索职
近年来,随着我国高校教育制度的不断改革,传统式的高校学生管理模式已经不适用,尚需创新与完善。在我国新形势下的大学学生管理工作中,已经出现了一系列尚待解决的问题,必须
本文通过将快乐教学理念引入种子经营管理学课程,探讨翻转课堂模式下快乐教学在课程中的应用,为培养应用型现代种业人才,有力发展种子科学与工程学科及其他农业学科提供借鉴
对4060例患者进行解脲脲原体和人型支原体体外培养，并进行药物敏感性测定。结果：4060例标本中阳性1876例，总阳性率为46．21％。UU单独感染为1454例，MH单独感染为22例，UU和MH混合感染为