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在素质教育背景下,要采用多种多样的评价方法,客观、全面、综合地评价学生的学习过程和结果,以更好地关注不同学生的处境,激发其能动性,提高教育实效。
实施多元评价 提高教学实效
【摘 要】
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在素质教育背景下,要采用多种多样的评价方法,客观、全面、综合地评价学生的学习过程和结果,以更好地关注不同学生的处境,激发其能动性,提高教育实效。
【机 构】
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献县第二中学
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2012年1期
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