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徐 华设计
庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺!我将得邑金，将贷子三百金，可乎?”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶?’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰‘诺!我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎?’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处，吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!’”
阅读训练：
1．解释下列加着重号的词语的含义。
(1)故往贷粟 故：___
(2)周顾视车辙中 顾：____
(3)君岂有斗升之水而活我哉 活：____
(4)枯鱼之肆 肆：______
2．下列各组加着重号的词语的用法不同的一项是(
)。
A．丸周顾视车辙中，有鲋鱼焉 三人行，必有我师焉
B．我早南洲吴越之王 北山愚公者，年早九十
C．曾不如早索我于枯鱼之肆 曾不若孀妻弱子
D．君岂有斗升冬水而活我哉 有司业、博士为之师
3．翻译下列句子，
(1)君岂有斗升之水而活我哉?
译文：_______
(2)吾失我常与，我无所处。
译文：________
4．庄周听到监河侯的许诺之后为什么“忿然作色”?
答：_________
5．若庄周等待监河候借给他三百金，其结果会怎样呢?
答：_____
译文：
庄周家中贫穷，所以去向监河侯借粮。监河侯答应说：“行。我将得到封邑内的租税，得到后借给您三百金，好吗?”庄周听了后气愤得变了脸色，说：“我昨天来，听到道路中有呼喊的声音，我回头一看，是车辙中有一条鲋鱼在那里。我问他说：‘鲋鱼；来吧！你是干什么的?’回答说：‘我是东海波浪里的鱼。您有没有一升半斗的水使我活下来呢？’我说：‘行。我将到南方去游说吴、越的田王，引发西江的水来迎接你，好吗?’鲋鱼气愤得变了脸色，说：‘我失去了常与我相依的水，就没有生存之地了，我只要能有一升半斗的水就能活下去，你竟说这样的话，还不如早早到卖干鱼的市场里去找我。’”
《庄周家贫》参考答案：
1．(1)所以 (2)回头看 (3)使……活 (4)店铺 2．D3．(1)你有没有一升半斗的水让我活下来呢? (2)我失去了常与我相依的水，就没有生存之地了。 4．因为监河候的许诺虚情假意，不切实际，其实质是为富不仁，所以庄周感到很气愤。5．庄周早就饿死了。
庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺!我将得邑金，将贷子三百金，可乎?”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶?’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰‘诺!我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎?’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处，吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!’”
阅读训练：
1．解释下列加着重号的词语的含义。
(1)故往贷粟 故：___
(2)周顾视车辙中 顾：____
(3)君岂有斗升之水而活我哉 活：____
(4)枯鱼之肆 肆：______
2．下列各组加着重号的词语的用法不同的一项是(
)。
A．丸周顾视车辙中，有鲋鱼焉 三人行，必有我师焉
B．我早南洲吴越之王 北山愚公者，年早九十
C．曾不如早索我于枯鱼之肆 曾不若孀妻弱子
D．君岂有斗升冬水而活我哉 有司业、博士为之师
3．翻译下列句子，
(1)君岂有斗升之水而活我哉?
译文：_______
(2)吾失我常与，我无所处。
译文：________
4．庄周听到监河侯的许诺之后为什么“忿然作色”?
答：_________
5．若庄周等待监河候借给他三百金，其结果会怎样呢?
答：_____
译文：
庄周家中贫穷，所以去向监河侯借粮。监河侯答应说：“行。我将得到封邑内的租税，得到后借给您三百金，好吗?”庄周听了后气愤得变了脸色，说：“我昨天来，听到道路中有呼喊的声音，我回头一看，是车辙中有一条鲋鱼在那里。我问他说：‘鲋鱼；来吧！你是干什么的?’回答说：‘我是东海波浪里的鱼。您有没有一升半斗的水使我活下来呢？’我说：‘行。我将到南方去游说吴、越的田王，引发西江的水来迎接你，好吗?’鲋鱼气愤得变了脸色，说：‘我失去了常与我相依的水，就没有生存之地了，我只要能有一升半斗的水就能活下去，你竟说这样的话，还不如早早到卖干鱼的市场里去找我。’”
《庄周家贫》参考答案：
1．(1)所以 (2)回头看 (3)使……活 (4)店铺 2．D3．(1)你有没有一升半斗的水让我活下来呢? (2)我失去了常与我相依的水，就没有生存之地了。 4．因为监河候的许诺虚情假意，不切实际，其实质是为富不仁，所以庄周感到很气愤。5．庄周早就饿死了。