浅析微课在小学语文教学中的设计和运用

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传统的课程教育不能引导学生对语文知识进行深层面的思考,也未能激发学科教育的灵活性,制约学科教育的成效性。语文教师需要革新自己的教育观念,思考如何提升课程教育效果,以此提升学生的学科能力。而微课可以让教师更清晰的展示学科知识,也能帮助学生对重点知识进行理解,对教学改革起到推进作用。所以,语文教师应该思考怎样科学运用微课提升知识传输的效果。为此,本文主要分析语文教师运用微课需要关注的原则,同时进行实例思考。
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