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高中阶段是青少年接受学校教育的关键阶段,一方面,高中生面临着高等教育学校的升学压力;另一方面高中阶段是青少年人生观、价值观、世界观的形成的重要阶段.因此,高中班主任在班级管理工作中应当兼顾学业教育与人生指导,促使高中生在掌握科学文化知识的同时,树立起正确的人生观、价值观、世界观.
浅析高中班主任班级管理工作现存的问题及策略
【摘 要】
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高中阶段是青少年接受学校教育的关键阶段,一方面,高中生面临着高等教育学校的升学压力;另一方面高中阶段是青少年人生观、价值观、世界观的形成的重要阶段.因此,高中班主任
【机 构】
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黑龙江呼玛县高级中学 黑龙江 165100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年6期
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