【摘 要】
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随着新课改的不断践行,师生之间的互动成为了教育改革的关注点。良好的师生互动能够提升高中数学教学课堂的有效性,更加有利于学生的个性化发展。但是在实际的教学过程中,师生互动仍然存在着许多问题,这些问题影响着课堂教学的效率,所以说教师需要积极探索解决问题的措施。本文主要对高中数学课堂教学师生互动存在的问题进行分析,并提出一些解决对策,以提高师生互动的实效性。
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随着新课改的不断践行,师生之间的互动成为了教育改革的关注点。良好的师生互动能够提升高中数学教学课堂的有效性,更加有利于学生的个性化发展。但是在实际的教学过程中,师生互动仍然存在着许多问题,这些问题影响着课堂教学的效率,所以说教师需要积极探索解决问题的措施。本文主要对高中数学课堂教学师生互动存在的问题进行分析,并提出一些解决对策,以提高师生互动的实效性。
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