【摘 要】
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传统文化是凝聚了我国古代劳动人民的智慧结晶,它经历了历史的沉淀流传至今,它在潜移默化的过程中 渗透在我们的学习和生活中,规范我们的言行举止。语文具有工具与文化属性,
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传统文化是凝聚了我国古代劳动人民的智慧结晶,它经历了历史的沉淀流传至今,它在潜移默化的过程中 渗透在我们的学习和生活中,规范我们的言行举止。语文具有工具与文化属性,它不仅传递语文知识内容,还传承 文化精神,对于提高学生思想道德水平发挥着不可替代的重要意义,为此语文教师要充分的重视传统文化知识内容, 在语文教学中融入传统文化元素,本文就中小学语文教学中的传统文化渗透进行研究和分析。
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