【摘 要】
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新课程的深入实施对于课堂教学提出了更高的要求。课堂教学不仅要关注教材，更要关注学生。但是，在实际操作中，对于教学内容的关注始终是教师们优先考虑的因素，其次，才考虑到学生的
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新课程的深入实施对于课堂教学提出了更高的要求。课堂教学不仅要关注教材，更要关注学生。但是，在实际操作中，对于教学内容的关注始终是教师们优先考虑的因素，其次，才考虑到学生的实际学习状况。这其中的原因很多，我们不能头疼医头、脚疼治脚，而应该追本溯源。本文就从一节课说起，“窥一斑而知全豹”，希望通过对这一节课的分析与思考，使广大的一线教师能够有所启示。
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