【摘 要】
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目的 分析学龄前儿童静脉输液实践两种不同护理干预的疗效及预后效果.方法 纳入输液室2019年5月——2019年11月收治行静脉输液的学龄前患儿160例,实验组(n=80)接受心理护理干
【机 构】
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长春市儿童医院,吉林 长春 130051
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目的 分析学龄前儿童静脉输液实践两种不同护理干预的疗效及预后效果.方法 纳入输液室2019年5月——2019年11月收治行静脉输液的学龄前患儿160例,实验组(n=80)接受心理护理干预,对照组(n=80)开展基础护理干预,对比两组学龄前儿童一次性穿刺成功率、不良事件及依从性.结果 实验组学龄前儿童一次性穿刺成功率、针头脱落、液体渗漏、静脉炎不良事件发生率更优,两组数据P<0.05比对差异大;实验组学龄前儿童依从性更高,两组数据P<0.05比对差异大.结论 学龄前儿童静脉输液接受心理护理干预的临床价值更高,可有效提高一次性穿刺成功率,降低不良事件发生率,提高儿童输液依从性,改善静脉输液质量,可在后续应用中积极推广.
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