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培养中学生的语文快速阅读习惯,提高快速阅读能力,教师必须要及时纠正不良的阅读方法及精神状态,通过直觉、联想、相象、逻辑分析和综合判断等一系列思维活动,培养中学生快速阅读的自信心,在阅读时加强理解、记忆。教师要提出要求,讲明目标,选择内容新颖、规范、通俗的材料,及时检查,纠正评析。
培养中学生快速阅读应注意的问题
【摘 要】
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培养中学生的语文快速阅读习惯,提高快速阅读能力,教师必须要及时纠正不良的阅读方法及精神状态,通过直觉、联想、相象、逻辑分析和综合判断等一系列思维活动,培养中学生快速
【机 构】
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甘肃省积石山县委党校
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2013年1期
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