【摘 要】
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政治教学是双边活动,但由于孩子们大部分时间沉浸在课堂和繁重的作业之中,无暇顾及“窗外事”。所以作为教师必须充分创设情境,让学生从思想上走出课堂;要培养学生勇于质疑的
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政治教学是双边活动,但由于孩子们大部分时间沉浸在课堂和繁重的作业之中,无暇顾及“窗外事”。所以作为教师必须充分创设情境,让学生从思想上走出课堂;要培养学生勇于质疑的精神,教师要充分发掘学生潜能,开展多种形式的探究活动,培养他们的创新思维和社会实践能力。
Politics teaching is a bilateral activity, but due to the children being immersed in class and heavy workload most of the time, they have no time to think about “things out of the window”. Therefore, as teachers, we must fully create the situation so that students can get out of the classroom ideologically. To cultivate students’ courage to question the spirit, teachers should fully exploit the potential of students, carry out various forms of inquiry activities and cultivate their innovative thinking and social practical ability.
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内容摘要：“群文阅读”创新了语文阅读教学方式，打破传统围绕单篇文本阅读教学的思维，实现了由单一阅读向多元阅读，再向整本书阅读的“三位一体”的阅读教学模式的阶梯转变，实现了课内阅读向课外阅读延伸，突破教材阅读的数量限制，有机整合了阅读资源，搭建了课内单篇阅读向课外阅读转变的有平台。 关键词：群文阅读 三位一体 阅读教学 阅读教学，我们要依“标”而教，科学执教，要认真研读《义务教育学段语文课程
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从第一届中央人民政府的人员构成看，此时的中央人民政府具有联合政府的性质，或者说是中国共产党领导的民主联合政府。由此观之，不能简单地将建立民主联合政府视为中共为取得全国政权而采取的一种策略手段，在很大程度上，它反映了中共的建国理念 1945年3月31日，中共七大前夕，毛泽东在中共六届七中全会上作了题为《对〈论联合政府〉的说明》的讲话。 他说：“联合政府这个口号好久没有想出来，可见找一个口号、
内容摘要：推进整本书阅读需要找到合适的抓手，“微研究”就是一个有效的抓手，它能有效地推进整本书的阅读，能有效地贯彻“语思结合”的原则，能提高学生的语文综合运用能力。其实践路径是提出问题、分析问题、形成“三微成果”。 关键词：整本书阅读 微研究 作用 实践路径 整本书阅读的重要性及其价值已成为语文教学界的共识，正如温儒敏教授所说，整本书阅读首先是要养性、涵养性情，让学生静下心来读书，感受读书