【摘 要】
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说起后进学生,当教师的总有一种“恨铁不成钢”的感觉。其实,“钢”不是恨出来的,要使铁成为钢,教师的帮助和鼓励是一项必不可少的条件。对后进学生的帮助,不能老是简单的批
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说起后进学生,当教师的总有一种“恨铁不成钢”的感觉。其实,“钢”不是恨出来的,要使铁成为钢,教师的帮助和鼓励是一项必不可少的条件。对后进学生的帮助,不能老是简单的批评,一味的指责,而是要充满感情,透过消极的一面看到其潜在的积极因素,透过屡犯错误的现象挖掘其心灵深处的闪光点,为此,对后进学生需要做到“公平、信任、宽容”。
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