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幼儿园的一日活动中“生活活动”是其重要部分,与此同时也是保教老师的工作重点,在这一环节是培养幼儿自我保护,与人交往,生活自理的活动.常规管理是幼儿园一日活动中最复杂的一项工程之一,在活动中的各类角色,以及幼儿园所有活动环节中的流程和规范都包含在常规管理中.将保教人员在幼儿园的一日活动中的教育观念有所树立并将合适的管理体系进行科学化制定,由此可以将幼儿园保教质量在很大程度上进行有序提升.