【摘 要】
:
目前银川市规模以上工业企业自主创新能力有了相当程度的提升,但深入分析可以发现银川市大中型工业企业自主创新仍存在着创新资源总量小、创新平台建设滞后、创新人才匮乏、
论文部分内容阅读
目前银川市规模以上工业企业自主创新能力有了相当程度的提升,但深入分析可以发现银川市大中型工业企业自主创新仍存在着创新资源总量小、创新平台建设滞后、创新人才匮乏、科技投入不足、科技成果转化率低、企业整合利用社会资源不够以及引进消化吸收再创新力度不够等问题,在一定程度上影响和制约着银川市企业自主创新的进一步发展,因此,增强银川市规模以上工业企业自主创新能力就显得尤其重要。
At present, the innovation capability of industrial enterprises above designated size in Yinchuan has been improved to a great extent. However, an in-depth analysis shows that there are still a small total amount of innovative resources in the independent innovation of large and medium-sized industrial enterprises in Yinchuan, lagging behind in the innovation platform construction, lack of innovative talents, Insufficient, low conversion rate of scientific and technological achievements, the lack of enterprise social integration and utilization of social resources, and the introduction of digestion and absorption of innovation is not enough and so on, to a certain extent, affect and restrict the further development of independent innovation of enterprises in Yinchuan, therefore, to enhance the industrial Enterprise independent innovation ability is particularly important.
其他文献
当前,各种形式的“读”在语文学科中的影响可谓突出,将“读”用于同样是语言的英语学科,可以逐步消除“哑巴英语”现象,使“读”变成“悦读”,使英语课堂变得更优质。 一、朗读为先,循序渐进 随着年龄增长,学生越学越不愿意表达,会的内容不愿意举手发言,不会的内容就连眼神都不和老师进行交流。针对这样的现状,要将朗读训练运用到英语教学中,再针对孩子读的情况,循序渐进,努力提高英语教学效率。 1.正确范读
提出了在强酸性条件下,以薄层树脂相分光光度法测定磷.此方法灵敏度高(ε705=9.7×105),精密度好(测含磷1μg/mL样品6次,RSD=0.83%),线性范围为0.1~1.2μg P/mL,回收率达96.
详细分析了两缸发动机的冲程分布特性,制定了4种模式信号处理方法,试验对比分析了不同发动机工况下,使用4种模式处理方法时的测量精度、发动机NOx排放和碳烟排放。通过详细的
结合十八大报告精神,构建环保、低碳、科技创新的公共文化服务体系,分析数字化视频的原理、特点、优点,建立数字化的校园宣传阵地,在发挥宣传舆论作用、丰富校园文化生活、提高思
高中课程标准本着继承和创新相结合的精神,给学生提供丰富的选择机会和充分的表现空间,是学生了解世界的窗口,也是走向世界的便捷之路,能激发学生学习英语的兴趣,适合于思维活跃,见
高校党建工作必须关注青年教师的需求与发展。高校青年教师党建工作应把握两大着力点:第一,坚持满足需求与引导需求相结合的原则,关注青年教师的阶段性需求与主导需求,为其发
用非完全消化技术处理明胶样品.低温下用高氯酸-硝酸混合酸(1+3)消解样品,配制成均匀、透明的样品溶液,建立了非完全消化-火焰原子吸收光谱法快速测定明胶中钙、镁的分析方法
建立了测定镍硅铜合金中镍和铜的电感耦合等离子体原子发射光谱(ICP—AES)法。样品用硝酸溶解,氢氟酸助熔,高氯酸冒烟除去氢氟酸,用硝酸溶解盐类后,在选定的测量条件下以ICP—AES法
高效课堂就是在有限的课堂教学时间内,获得最高的教学效率。对此,初中物理教师应积极转变自身教育理念,积极探索、尝试更加新穎、科学的教学方法与手段,引导学生全身心地投入到教学活动中,进而构建出高效、和谐的物理课堂。 一、加强与生活实际的联系,增强学生学习兴趣 物理知识来源于生活,在解决生活实际问题中发挥的积极作用也是不容忽视的,在构建高效物理课堂过程中应重视物理知识与实际生活间的联系。物理教学的最
“学讲计划”体现了学生在课堂中的主体地位,发挥了学生自身优势,激发了学生的学习热情,更使学生的创新能力不断提高。 “学讲计划”的教学理念是:“学讲计划”推行“学讲方式”应用,改善课堂教学生态,学生学习变得更加积极主动、有趣活泼,教学活动更有目的性、针对性、实效性,让老师的教和学生的学变得更有效果、更具有教育和生活的意义,实现向教育本质的回归。“学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学