微探时事教学在初中思想品德课中的运用

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随着国家教育改革事业的不断推进,人们对教育教学投以越来越多的关注。根据社会的发展需要,教育部门倡导学生要了解时事政治,了解社会发展,关注社会变化,自觉服务社会,培养学生的爱国情怀。如何在初中的思想品德课上将这一要求进行具体的应用,激发学生对学习政治课程的兴趣,提高课堂的参与率,就成为了当前思品教师们亟待解决的问题。因此,本文将以初中思想品德课程教学过程为文章主线,简述将时事教学应用其中的重要性,进而给出具体的应用措施,以供参考。 With the continuous promotion of the cause of national education reform, people pay more and more attention to education and teaching. According to the needs of social development, the education sector advocates that students should understand current affairs politics, understand social development, pay attention to social changes, serve the society conscientiously, and cultivate students’ patriotic feelings. How to concretely apply this requirement in junior middle school ideological and moral class to stimulate students’ interest in learning political classes and increase the participation rate in classrooms has become a pressing issue for teachers of current thinking. Therefore, this article will be the junior high school ideological and moral course teaching process as the main line of the article, briefly introduced the importance of current affairs teaching which, and then gives specific application measures for reference.
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