【摘 要】
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教育实践中素质教育难以实现,中等职业教育注重学生技能的培养,语文等文史类课程日趋边缘化。中等职业教育的对象是基础知识十分匮乏的初高中毕业生,学习能力和知识储备都十
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教育实践中素质教育难以实现,中等职业教育注重学生技能的培养,语文等文史类课程日趋边缘化。中等职业教育的对象是基础知识十分匮乏的初高中毕业生,学习能力和知识储备都十分有限,将他们培养成真正合格的技能型人才,人文精神的培养不和或缺。语文教师在教学过程中如何使学生对语言文字有正确的理解并加以运用,同时通过对语言文字作品的欣赏开阔视野,引导学生树立积极健康的审美观,能分辨善恶美丑,提升人文素质,发挥语文在培养学生人文精神方面的作用十分必要。
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