【摘 要】
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长期以来,英语在我国作为一门缺乏语言运用环境的外语,大部分学生学习起来索然无味,所以影响了整体的英语教学效果。在初中英语课堂教学中,我们教师如果能实现“教学生活化”
【机 构】
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新疆生产建设兵团第三师图木舒克市图木舒克中学
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长期以来,英语在我国作为一门缺乏语言运用环境的外语,大部分学生学习起来索然无味,所以影响了整体的英语教学效果。在初中英语课堂教学中,我们教师如果能实现“教学生活化”,这样有助于提高学生的英语学习兴趣,提高课堂教学效率。现在,我国初中英语新教材所提供的内容比较贴近学生生活、贴近时代、贴近学生实际,处处关注学生的生活经验和体验。所以,我们教师应把“生活”引入课堂教学,用“生活”教英语,让学生成为生活的主人,使英语变得“实际”,从而使英语变得更加有用和有效。下面我就根据自己多年的教学实践工作,谈谈自己的点滴看法
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