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地方高校青年教师作为一个特殊群体，由于诸多方面的原因，承受巨大的压力，导致教学作风懒散、厌烦工作等。究其产生职业倦怠的因素即有主观原因，又有社会、高校、政府等客观的原因。对此，青年教师应学会自我发展与心理调适相结合，同时高校要营造良好的成长氛围，政府和社会提供相应的帮助来共同解决问题。
地方高校青年教师职业倦怠探析
【摘 要】
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地方高校青年教师作为一个特殊群体，由于诸多方面的原因，承受巨大的压力，导致教学作风懒散、厌烦工作等。究其产生职业倦怠的因素即有主观原因，又有社会、高校、政府等客观的原因
【机 构】
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浙江丽水学院教师教育学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年12期
【基金项目】
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浙江省教育厅2010年度项目
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