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对于高中语文课文《沁园春·长沙》的讲解,大部分老师均就事论事,通过对《沁园春·长沙》中意象的解读及情景关系的把握等,梳理出毛泽东在词中所表现出的领导者气概。而这样的讲解方式并不利于学生对于诗词的全面理解,在教学中可借助学生在初中学过的《沁园春·雪》,通过对两词写作背景、情景关系、领字炼字、对权贵及革命的态度等方面的比较,帮助学生从较高的角度来学习《沁园春·长沙》一文。