初中音乐课堂合唱教学的技巧分析

来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangold
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国社会经济的不断进步,社会对于初中学生的要求已经不再仅限于学习成绩,而是德智体美劳多方面发展.其中,音乐对于初中学生的好处是不言而喻的,而在初中音乐课堂上,合唱教学是重点中的重点,占有举足轻重的地位.合唱教学可以有效提升学生对于音乐的鉴赏能力,还可以培养学生的团队合作的能力,对于学生的反应能力也有提高,除此之外,还可以陶冶学生的情操,提高音乐文化修养,有效提升了学生的综合素质.分析了初中音乐课堂上合唱教学的技巧,希望能够将合唱教学的效果更好地发挥出来,为学生的未来打下坚实的基础.
其他文献
通过实验,建立了用气相色谱法测定人工煤气合成甲醇过程中气体中甲醇含量的分析方法,采用外标法定量。结果表明,本方法线性相关系数0.9998,检出限0.06mg/L,平均回收率96.3%,
本文通过分析近年来江苏省高考英语试卷呈现的特点,提出了在高考英语阅读中应该采取的复习策略,旨在提高学生阅读理解答题的正确率。 By analyzing the characteristics of
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
【教材】西师版音乐一年级上册第一单元。【课时】一课时。【教学目标】1.通过教学活动,培养孩子热爱动物、保护动物的意识,与动物和谐相处。2.通过模仿动物的声音,体会音的
在高中语文新课改的实施过程中,教师不但要在教学中深入领会课改之“新”,大胆创新,但也要注意“破”与“立”的关系,在新课改的路上,少些误区,多些成就,在不断发现问题和解
最近的许多地震动预测方程(GMPE)都使用上30m土层的平均剪切波速度VS30表示场地效应。然而,在一些研究发现VS30是表征场地效应合理参数的同时,另一些研究则给出了相反的证据
新课程改革要求尊重学生的多元化需求,成为学生学习的伙伴和合作者,不以“导师”自诩,当以“朋友”自居.课堂是实施教学活动的场所,教材是进行学习探究的平台,师生是具有平等
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
日本SANSTA-技研推出的此种高性能“SO2”成套电力驱动部件,不仅小巧玲珑,而且整体设计也富有新意。由此,整车(与其配套的自行车)重量也就被控制在最小限度内。另外,自行车原