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测试技术与传感器是自动化专业本科生的主干专业基础课,其课程内容在学生的整个知识体系中占据重要地位,是学习其他专业课程和从事检测技术必备的基础专业课程。新工科的主要思想涵盖工程教育的新理念、学科专业的新结构、人才培养的新模式、教育教学的新质量、分类发展的新体系五个方面。本文将在新工科背景下,探索测试技术与传感器课程教学的新内涵、新发展模式,以期获得更好的教学效果与产出。