【摘 要】
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我们正处于一个剧烈变动的时代。这是一个多元化的时代,这是一个信息传播手段多样化的时代。因而,这也是一个价值取向多样化,并日益具有包容性的时代。然而,在这样一个高扬个
【机 构】
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中国社会科学院研究生院,北京大学中文系,北京大学中文系 主持人,新闻学硕士,当代文学硕士,当代文学硕士
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我们正处于一个剧烈变动的时代。这是一个多元化的时代,这是一个信息传播手段多样化的时代。因而,这也是一个价值取向多样化,并日益具有包容性的时代。然而,在这样一个高扬个性与独立判断的时代,我们却发现在我们的阅读过程中有一种氛围,一种主流的取向是人们无法逃避其外的。
We are in a time of drastic change. This is a pluralistic era, an era of diversification of means of information dissemination. It is also an era of diverse and increasingly inclusive values. However, in such an era of highly individualized and independent judgment, we find that there is an atmosphere in our reading process. One of the main trends is that people can not escape from it.
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摘要：对幼儿的音乐教育中教师应当引进奥尔夫教学理念，通过一些节奏舞蹈动作或者语言让幼儿对音乐学习产生兴趣，这样幼儿才可以变被动为主动地学习音乐，并且让孩子发现生活和大自然中的音乐美，文章就奥尔夫音乐教育做了简单的分析，希望可以提高幼儿对音乐知识的学习。 关键词：奥尔夫教育理念 幼儿园 音乐教育 中图分类号：G33.3 以往人们对奥尔夫教育理念在音乐中的运用总是有着不全面的认知，对于音乐教师来
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目的:唾液腺恶性肿瘤对比全身其他部位较为罕有。在唾液腺恶性肿瘤中临床上黏液表皮样癌和腺样囊性癌见到的最多。黏液表皮样癌常发生于腮腺，根据细胞成分不同分为高、中和低
【摘要】：音乐是一种较为直接的抒情的艺术形式。抒情功能较强，给人的感觉是直接、丰富和生动，很容易让学生在情感上发生共鸣。因此，在语文教学中，就要恰如其分地运用音乐手段，进一步来构建音乐情境，渲染教学气氛，在新课开始时利用多媒体播放音乐，把学生带入特定的情境之中，激起学生学习兴趣。 【关键词】 ： 音乐、语文教学、兴趣、教学效果 【中图分类号】G623.2 新课标指出：“应拓宽语文学习和运用的
2020年8月15日,東京画廊+BTAP在北京空间呈现日本波普艺术先驱冈本信治郎(Shinjiro Okamoto)的个展.是在年初冈本信治郎去世之后举办的首次个展.同时也借此次展览梳理了这位
摘要：“快乐教学”原则是情感教学原则体系中的一条核心原则，其基本含义是教师要在教学中操纵各种教学变量，使学生怀着快乐、兴趣的情绪进行学习。教师应调动一切积极因素，营造愉快的、充满趣味性的教学过程，学生受到合乎规律的轻松愉快的影响，学习兴趣倍增，这样才可以达到学习效果的自我创造，这对学生的创新精神无疑是有益的。 关键词：小学；音乐；课堂教学 中图分类号：G623.71 教学过程的愉悦性会培养和
在任何物品身上,现实原则永远可以被放入括弧.只要失去了具体的作用,物品便可以被转移到心智用途之上.换句话说,在每一件真实的物品背后,都有一件梦想中的物品.
引言 蒙古族的生活地域是草原地区，草原的独特环境让蒙古族舞蹈展现出鲜明的地域特征。舞蹈的创作来源于生活，蒙古族的审美特点影响了舞蹈的美学特征，在赏析时需要切实考虑蒙古族舞蹈的形成背景，深入了解民族特色能夠帮助我们学习民族文化，弘扬民族精神。一、蒙古族舞蹈的地域特征 （一）内蒙古东部的蒙古族舞蹈特征 内蒙古东部地区的舞蹈多为群体舞，以安代舞为代表，安代舞突出了舞蹈的互动性、娱乐性，节奏欢快、气
目的： 观察人上颌第一前磨牙牙根解剖外形及根管系统特点，进一步探讨根尖孔直径及根管壁厚度的增龄性变化，为临床对不同年龄患者的上颌第一前磨牙进行根管治疗和桩核修复提供
摘要：现阶段地方院校美术教学存在内容单一化、模式滞后化等问题，制约了美术人才的培养质量。因此为了提升地方院校美术院校教学水平，必须对其理论课程的教学模式进行创新。这包括优化课前教学思路设计、完善美术理论课程的设置、革新单一的美术教学模式等方面。 关键词：地方院校；美术理论课程；教学模式；创新 本文系2014年度江西省人文社科青年基金项目（JC1439 ）阶段性成果； 中图分类号：J212-4