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《语文课程标准》指出:'九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文人文素养。'本文结合阅读教学,介绍了如何以情感为纽带,着力提高语言文字运用能力的一些做法。主要从'启发悟情,让朗读声情并茂;启发思考,让质疑唤醒积淀;启发想象,让说写激情洋溢'等三个方面进行了阐述。
以情感为纽带,提高语言文字运用能力
【摘 要】
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《语文课程标准》指出:'九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文人文素养。'本文结合阅读教学,介绍了如何以情感为纽带,着力提高语言文
【机 构】
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广东省广州市越秀区雅荷塘小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年33期
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