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在一中的校园里，人们可以看到一个长发飘飘、身材修长的女学生。作为从小被娇惯的女孩、作为美艳的“校花”，她快乐得如一只小鸟，骄傲得如一只五彩的凤凰。但谁会想到，这单纯的快乐和骄傲却在读高三时消失得无影无踪——那年，她爱上了自己的语文老师。
那年她18岁。她，就是我。
在一中的校园里，人们还可以看到一个瘦高的身影，西装革履、风度翩翩。他连续两年获地区教坛新星冠军；他带的语文课在连续几年考试中，名列同类学校榜首；他还是一位颇有名气的自由撰稿人，小说、诗歌、散文屡见报端。特让学生着迷的是，他讲一口极富魅力的普通话，那声音仿佛有一股磁力。我爱听他朗读议论文或新闻稿，爱看讲堂上的他面色庄重、目光如炬的形象，觉得他颇有中央电视台“冷面罗京”的风采。
那年他25岁，名叫林森。
我很崇拜林老师，喜欢上语文课，每天都急切盼望着他那飘逸身影的出现。如果哪天没有语文课，我就感觉缺少了什么，心里没着没落的。
我发觉自己无药可救地爱上林老师，是他去地区当普通话大赛评委的那几天。林老师走了，惆怅和失落的情绪一下子将我罩住，我的心仿佛也被他带走。以后的几天几夜，我茶饭不思，仿佛大病一场。
林老师回来的那个早上，我悄悄来到教学楼后面。当曙光将朝霞染得微红时，一个坚决而大胆的念头在我心头酿成：向林老师表达我的爱，就在下次见到他的那一刻。
那天晚自习，我没到班里去，我向班长谎称我病了。我知道，林老师一定会来寝室看我的。果然，上课半个多小时后，脸上有几分倦意的林老师出现在我面前。他用关切的目光望着我，我莫名其妙地抽泣起来，这让林老师不知所措。几分钟后，我突然站起身，低头塞给他一封信，然后快速跑出了寝室。
那是一封浸满一位浪漫少女自尊、勇敢、狂热和莫名泪水的情书。
当天晚上，我好像真的病了，折腾到半夜，才迷迷糊糊睡着。我做了很多离奇古怪的梦，一会儿梦见林老师抖着我的情书讥讽我，骂我小小年纪不知道害臊；一会儿又梦见林老师拉着我的手，深情款款地望着我说：“我爱你……”
第二天，第一节课就是语文课。我坐在座位上，心里紧张得像揣了个小兔子。我羞涩地等待着林老师爱的回应，哪怕是他一个多情的眼神，我就会义无反顾地将自己的身心在浪漫之火中烧成灰烬。
然而，那天走进教室的林老师一反常态地形象逆天——讲台上，站着一个邋遢汉子，身上皱巴巴的西服与紫红色的球衣配在一起，显得那么别扭，脚上则穿着一双脏兮兮的白球鞋。
班里出奇地安静，几十双眼睛惊奇地瞪着林老师。
“俺们今天来上第十八课。”林老师用方言开了腔。
笑声哄然响起，像是要掀掉屋顶。土得掉渣的“俺们”，从林老师的口中说出来显得那么不协调。在我心目中，随便哪位老师都可以这么说，但林老师不可以——他才华横溢、风度翩翩，他是骑士、是君子，他头发一丝不乱、目光炯炯，他是学者、是作家呀！如此鄙俗的口音怎么能属于他？
“笑什么家伙？有什么家伙值得笑的。”土语方言又响起来，“其实真正的林森就是这样的。”此言一出，班里笑声更响亮了。
林老师等大家稍微安静一些，接着说：“你们看到的林老师是在讲台上的林老师，他被一团圣洁的光环罩着，为了与圣洁相匹配，他必须精心地包装自己。那个林老师是美化了的林森，而现在的林老师才是真正的林森。生活中，我常趿拉着拖鞋，蓬着头垢着面到处闲逛。我的嘴巴吞吐的不仅是知识，更多的是叼着烟卷，灌着烈酒，有时还粗话连天……”
林老师的方言不知不觉又变回到抑扬顿挫的普通话，他加大声音：“这样的人是骑士吗？生活就是生活，它不仅仅是朗诵啊！”林老师的目光似乎不经意地瞄了我一眼，我分明看出，那眼神里有善意的提醒，谆谆的期望，还有几丝歉意……
除了我，谁也不知道林老师为什么在堂课上自毁形象。从那节课后，18岁的我痛苦而坚决地冷却了爱情之火。我保留了自尊，除了林老师，没有人知道我曾经的疯狂行为……一年后，我顺利地考入师范院校。大三时，我听到林老师结婚的消息，新娘是一家粮站的职工。
某个黄昏，我碰巧遇到了林老师。当时他正被妻子拉着，漫步于似锦繁花处。他并没有蓬头垢面地趿拉着拖鞋，依旧衣冠楚楚，风度翩翩。只是，林老师和妻子轻声说笑时，他的口音确确实实不是朗诵式的普通话。
那年她18岁。她，就是我。
在一中的校园里，人们还可以看到一个瘦高的身影，西装革履、风度翩翩。他连续两年获地区教坛新星冠军；他带的语文课在连续几年考试中，名列同类学校榜首；他还是一位颇有名气的自由撰稿人，小说、诗歌、散文屡见报端。特让学生着迷的是，他讲一口极富魅力的普通话，那声音仿佛有一股磁力。我爱听他朗读议论文或新闻稿，爱看讲堂上的他面色庄重、目光如炬的形象，觉得他颇有中央电视台“冷面罗京”的风采。
那年他25岁，名叫林森。
我很崇拜林老师，喜欢上语文课，每天都急切盼望着他那飘逸身影的出现。如果哪天没有语文课，我就感觉缺少了什么，心里没着没落的。
我发觉自己无药可救地爱上林老师，是他去地区当普通话大赛评委的那几天。林老师走了，惆怅和失落的情绪一下子将我罩住，我的心仿佛也被他带走。以后的几天几夜，我茶饭不思，仿佛大病一场。
林老师回来的那个早上，我悄悄来到教学楼后面。当曙光将朝霞染得微红时，一个坚决而大胆的念头在我心头酿成：向林老师表达我的爱，就在下次见到他的那一刻。
那天晚自习，我没到班里去，我向班长谎称我病了。我知道，林老师一定会来寝室看我的。果然，上课半个多小时后，脸上有几分倦意的林老师出现在我面前。他用关切的目光望着我，我莫名其妙地抽泣起来，这让林老师不知所措。几分钟后，我突然站起身，低头塞给他一封信，然后快速跑出了寝室。
那是一封浸满一位浪漫少女自尊、勇敢、狂热和莫名泪水的情书。
当天晚上，我好像真的病了，折腾到半夜，才迷迷糊糊睡着。我做了很多离奇古怪的梦，一会儿梦见林老师抖着我的情书讥讽我，骂我小小年纪不知道害臊；一会儿又梦见林老师拉着我的手，深情款款地望着我说：“我爱你……”
第二天，第一节课就是语文课。我坐在座位上，心里紧张得像揣了个小兔子。我羞涩地等待着林老师爱的回应，哪怕是他一个多情的眼神，我就会义无反顾地将自己的身心在浪漫之火中烧成灰烬。
然而，那天走进教室的林老师一反常态地形象逆天——讲台上，站着一个邋遢汉子，身上皱巴巴的西服与紫红色的球衣配在一起，显得那么别扭，脚上则穿着一双脏兮兮的白球鞋。
班里出奇地安静，几十双眼睛惊奇地瞪着林老师。
“俺们今天来上第十八课。”林老师用方言开了腔。
笑声哄然响起，像是要掀掉屋顶。土得掉渣的“俺们”，从林老师的口中说出来显得那么不协调。在我心目中，随便哪位老师都可以这么说，但林老师不可以——他才华横溢、风度翩翩，他是骑士、是君子，他头发一丝不乱、目光炯炯，他是学者、是作家呀！如此鄙俗的口音怎么能属于他？
“笑什么家伙？有什么家伙值得笑的。”土语方言又响起来，“其实真正的林森就是这样的。”此言一出，班里笑声更响亮了。
林老师等大家稍微安静一些，接着说：“你们看到的林老师是在讲台上的林老师，他被一团圣洁的光环罩着，为了与圣洁相匹配，他必须精心地包装自己。那个林老师是美化了的林森，而现在的林老师才是真正的林森。生活中，我常趿拉着拖鞋，蓬着头垢着面到处闲逛。我的嘴巴吞吐的不仅是知识，更多的是叼着烟卷，灌着烈酒，有时还粗话连天……”
林老师的方言不知不觉又变回到抑扬顿挫的普通话，他加大声音：“这样的人是骑士吗？生活就是生活，它不仅仅是朗诵啊！”林老师的目光似乎不经意地瞄了我一眼，我分明看出，那眼神里有善意的提醒，谆谆的期望，还有几丝歉意……
除了我，谁也不知道林老师为什么在堂课上自毁形象。从那节课后，18岁的我痛苦而坚决地冷却了爱情之火。我保留了自尊，除了林老师，没有人知道我曾经的疯狂行为……一年后，我顺利地考入师范院校。大三时，我听到林老师结婚的消息，新娘是一家粮站的职工。
某个黄昏，我碰巧遇到了林老师。当时他正被妻子拉着，漫步于似锦繁花处。他并没有蓬头垢面地趿拉着拖鞋，依旧衣冠楚楚，风度翩翩。只是，林老师和妻子轻声说笑时，他的口音确确实实不是朗诵式的普通话。