【摘 要】
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在小学数学教学课堂,会因一些因素影响教学效率,为此,教师应该积极总结,并且在实际教学课堂,重视规避影响因素,以提高教学效率。本文首先明确分析了影响小学数学教学效率的因素,随后
【机 构】
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贵州省兴仁市第七小学 贵州 兴仁 562300
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在小学数学教学课堂,会因一些因素影响教学效率,为此,教师应该积极总结,并且在实际教学课堂,重视规避影响因素,以提高教学效率。本文首先明确分析了影响小学数学教学效率的因素,随后对有效的应对措施进行了研究。
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