【摘 要】
：
目的了解福建省微小按蚊分布区疟疾流行态势,评价防治效果. 方法采用回顾性调查的方法,收集1982～2001年闽南微小按蚊分布区13个县(市、区)的疟疾疫情及媒介监测资料进行统计分
论文部分内容阅读
目的了解福建省微小按蚊分布区疟疾流行态势,评价防治效果. 方法采用回顾性调查的方法,收集1982～2001年闽南微小按蚊分布区13个县(市、区)的疟疾疫情及媒介监测资料进行统计分析. 结果 1982～1994年25个疟疾暴发点均发生在流动人口聚居的采石场、砖瓦厂及邻近村庄.1992年疟疾以外地输入及外来民工聚居地感染为主,之后逐渐扩散到本地居民感染.1995年本地感染占病例总数的91.79%(917/999),经采取治疗传染源和灭蚊并重的综合性防治措施,至2001年本地感染仅占16.67%(4/24),而
其他文献
教育部制定的《基础教育课程改革纲要》，明确提出了要实行国家、地方、学校三级课程管理制度。根据《语文课程标准》的明确要求，结合社会发展对人才素质的要求和学校的客观实际
逆反心理是指人们对于直接刺激的事物所作出的同正常状态下性质相反的反应。它在大学生的思想、政治、审美、文学、艺术等领域都有所表现,但在思想政治教育、尤其是在“两课
收集湖北省间日疟现症病人，无症状病人及复发病人滤纸血，按ＥＬＩＳＡ法检测抗间日疟原虫环子孢子蛋白（ＣＳＰ）Ｉ型（ＧＤＲＡＤＧＱＰＡ）Ⅱ型（ＡＮＧＡＧＮＱＰＧ）和Ⅲ型（ＡＰＧＡＮＱＥＧＧＡＡ）重复体抗本。结果发现８３例受检血样中有３２例至少存在１型抗体，其中有Ｉ型抗体的２７例
形势政策课是以形势为主线进行教学,授课内容常常是在社会上影响大、学生比较关心的问题,充满时代气息。围绕这些牵动人心的社会问题、热门话题,各种观点在这里交汇,各种理论
目的表达已转化入大肠杆菌的卫氏并殖吸虫成虫抗原(PwAg)基因,并评价其应用于免疫学诊断的价值. 方法用IPTG诱导表达已亚克隆入表达载体pRESETB的卫氏并殖吸虫成虫抗原基因,
当今世界正处在一个科学技术迅速发展和各国科技竞争日趋激烈的时代。科学技术是生产力的第一要素已被人们广泛认同,正如江泽民同志在最近召开的全国教育工作会议上指出的:“
加快教育国际化的进程，促进基础教育的国际融合，是教育的大势所趋。培养大批具有世界眼光、国际意识和跨文化沟通能力的高层次、高素质的复合型人才，是教育培养目标的新要求。苏
目的亚克隆弓形虫RH株表面抗原P22编码基因,构建表达质粒pBK/P22,并对其在大肠杆菌(E.coli)中的表达作初步研究. 方法以限制性内切酶BamHⅠ和KpnⅠ双酶切质粒pBCG5.6/P22,获
在我国不少人心目中,似乎美国这个当今头号发达的资本主义国家高度自由,在其高等学校里不重视德育或者就根本没有德育,这其实天大的误会。对此,美国著名高等教育家克尔曾明确