为学生全面发展提供动力支持——山东省东营市一中心理健康教育纪实

来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyizhong1235
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、领导重视,搭建平台山东省东营市一中非常重视心理健康教育,把心理健康教育工作作为学校的一项重要工作来开展,学校领导总结探索出了学校心理健康教育的专业性和非专业性两种模式。专业性模式就是设置专门机构,配置专业教师,对学生进行具体心理健康教育的模式。
其他文献
阐析有关阴火的论述,认为阴火是内伤之火,实则为"火土二家之为病",症状主要表现在3方面,治疗谨守东垣之"甘温除大热"之法。
期刊
内蒙古大兴安岭分布着集中成片的原始森林、次生阔叶林、森林草原过渡地带,森林植被种类丰富,倒木、枯立木交错横生,腐殖质层肥厚,主要树种有兴安落叶松等。多样的森林群落类
文章介绍了九峰镇生态公益林补偿与管护机制改革实施方法。
文章选取五种型号GPS终端进行亚米级GPS终端测量测试。检验各型号GPS终端实时测量精度能否达到亚米级,能否完成实时动态测量任务,选取精度较高的GPS用以满足构建林业CORS网。
积极发动学龄儿童入学,做好学额巩固工作;关心学生的思想,学习和生活;开展多种形式的有益活动,是农村小学班主任做好班级工作,促进学生全面发展的有效途径。
文章以内蒙古大青山樟子松人工林,白桦天然次生林为研究对象,采取克拉夫特生长分级法进行I~V级木分类,通过密度对林分生长的影响,分析对比不同密度条件下林木分级情况。
〔关键词〕师生关系;牛顿定律;教育细节  当前,各级教育行政部门、学校以办“人民满意的教育”为目标,为此,有些学校开展了“学生评选我最喜欢的老师”活动。通常的做法是向学生发放评价表,让学生自己选最喜欢的老师。为了体现公平、公正,为了让学生真正把自己喜欢的老师评出来,学校通常会在校园内设置投票箱,让学生不经过班主任和科任教师之手把评价表直接投进票箱,然后安排专人负责统计、汇总。这样看似可以很好地评选
新疆乌鲁木齐市第三十六中学是一所哈汉寄宿走读制完全中学。师生由汉族、哈萨克族、维吾尔族等民族组成,是一个团结向上的多民族大家庭。
介绍"一切以病人为中心,以提高医疗服务质量为目标",具体的实施过程和方法。