【摘 要】
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小组合作学习由于具备培养学生独立性、创造性思维能力、激发学生的学习动机、降低学生焦虑感、增加学生学习乐趣、提高学生社会融合能力、提高学生学习的积极性、主动性和学
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小组合作学习由于具备培养学生独立性、创造性思维能力、激发学生的学习动机、降低学生焦虑感、增加学生学习乐趣、提高学生社会融合能力、提高学生学习的积极性、主动性和学习能力等方面的优势,从而被广泛运用于高中英语教学中.具体到词汇教学,它的运用有助于学生将单词进行分类整理,从而促进学生在小组中的多维有效互动,进而能提高学习效率等.但是,在具体的实施过程中也出现了不少问题.因而,本文基于合作学习这一先进的教学理论,针对高中英语词汇教学效率低下这一问题,对如何有效开展小组合作活动以促进词汇学习进行实践探究.
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