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小学数学应用题既是教学中的重点，也是教学中的难点。有不少的应用题，文字叙述比较抽象，数量关系复杂，小学生理解起来困难较大。教师不仅要教给学生知识，更重要的是交给学生学习知识的方法。画图方法在小学数学应用题教学中起到了＂搭桥＂的作用，它可以帮助学生轻松、愉快地学会复杂关系的应用题，既培养了学生的能力，又促进了学生思维的发展，是教学中行之有效的教学方法。下面我仅结合自己的教学谈谈我的看法。