浅谈初中数学课堂教学中的有效提问

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精心设计卓有成效的课堂提问是构建高效课堂的根本保证。著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。”在教学实践中有的教师善于发问,课堂气氛活跃,学生学习积极主动,有的教师不善于发问,或问得不得法, Careful design of effective classroom questions is to build an effective guarantee for the classroom. Famous educator Mr. Tao Xingzhi said: “The invention of tens of millions, the starting point is to ask. Animals are not as good as people would not ask too much .Wisdom wise ask, fool asked stupid.” Some teachers in teaching practice Good questioning, active classroom atmosphere, students learn proactive, and some teachers are not good at asking questions, or can not ask the law,
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