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初中生正处在身心素质培养与发展的重要阶段,而体育课是当下初中生强身健体的一条有效途径。体育教学的手段和方法是否合理,是直接影响学生学习兴趣的重要因素。研究表明将趣味田径教学法应用于初中体育教学中,能够加强初中生对体育学习兴趣,促进学生身心素质的全面提高,达到较理想的教学效果。
以趣味田径教学法构建初中体育教学
【摘 要】
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初中生正处在身心素质培养与发展的重要阶段,而体育课是当下初中生强身健体的一条有效途径。体育教学的手段和方法是否合理,是直接影响学生学习兴趣的重要因素。研究表明将趣
【机 构】
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江苏省海门市树勋初级中学,
【出 处】
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田径
【发表日期】
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2016年09期
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