【摘 要】
:
文章通过对“白板教学的使用”能变抽象为具体,能变死板为灵活、能变可读为操作。它像一个魔法平台,只要我们的教师掌握了它的使用方法,那么,你就会随心所欲地进行操作,演示。给学
论文部分内容阅读
文章通过对“白板教学的使用”能变抽象为具体,能变死板为灵活、能变可读为操作。它像一个魔法平台,只要我们的教师掌握了它的使用方法,那么,你就会随心所欲地进行操作,演示。给学生全新的视野等三个感悟的实践过程,再一次说明了白板教学的优势所在。向我们提出了教学中应用白板辅助教学是必要的。
其他文献
大学生的自我管理有这样的几个方面,即认识自我,为自己的学习和生活做好计划,能很好地控制自己,在受挫的时候能够不气馁,激励自己。但是现在的大学生自我管理仍然存在着很多问题需
乡土地理是学生进行地理知识学习的基础,由于它集趣味性、生活性以及实用性于一体,且贴近生活,如此一来有助于提高学生的学习积极性以及学习热情。以学生学习自主探索的热情为基
近年来,我国土壤重金属污染问题越来越严重,使农产品质量安全受到较大的影响,进而威胁人们的身体健康,因此,必须要准确的检测土壤中的重金属含量。关于土壤重金属检测工作,学者进行了大量的研究,并取得一定的进展,本文即阐述了土壤重金属测试方法的研究进展。
摘 要:“问题教学法”作为一种先进的教学方法,是把教学内容和学习者所关心的特定问题相结合,从而使学生主动探索,并同时使其能力得到发展。这种教学过程学生本人从生活中发现的特定的问题为中心,并以其为学习动机,参与到自己的学习活动过程的设计中来。它的最大特点是以调动学生的兴趣为出发点,通过教师对问题的巧妙设置,调动学生学习的积极性,促进学生参与教学过程,提高学生的学习能力。 关键词:小学数学;“问题教
为了使学生尽快适应“五环节学案导学模式”,本文提出在“建设”上下功夫,即制度建设,理念更新,模式保障,培训指导,促使学生转型,并将其内化成为学生的一种自觉行为,努力实现课堂教学
如今的美术课堂太过乏味,学生的作品往往被“格式化”。一堂美术课下来,学生创作作品几乎为零,孩子们在干什么?其实他们也没闲着,绝大多数学生在临摹教材,而另一部分学生却不知道如何绘画,在全面推进新素质教育的课改下,我想美术教育不仅仅是学科的组成部分,它更应该是一个创造性的学科。在小学美术课堂上我们不是培养画家,而是通过美术教学活动来培养他们观察力、想象力、创造力,培养他们对美的感受力和欣赏能力。是什么
纵观国际、国内大公司发展历程可以发现,并购已成为企业迅速走向国际化、实现快速扩张的重要途径。美国著名经济学家乔治.斯蒂格勒曾作过精辟的论断:“没有一个美国大公司不
在语文教学环节中,阅读教学是其中最重要的一环,如今在大部分学校的语文阅读课堂上教师们都在采取以对话的方式进行阅读教学的形式。然而这项教学活动虽然每天都在展开,但仍
目的 探讨慢性硬膜下血肿(chronic subdural hematoma,CSDH)钻孔冲洗引流术(burr-hole irrigation and drainage,BHID)后并发症发生的原因及其防治措施.方法 回顾性分析了200
我国民营企业的内部控制制度存在着很多漏洞,本文提出了完善民营企业内控管理制度的措施,包括健全内部控制制度,合理分配企业治理权力,加强民营企业风险防范的能力。因此,对