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大学生在学习的过程中会存在一些不良的心理因素,例如：学习目的不明确、学习动机不足、社会认知片面、学习疲劳而导致厌学等等。这会使大学生产生“学习焦虑”的心理问题,从而导致学生的心理和行为异常,对大学生成长产生不利的影响。本通过对大学生心理问题的成因进行分析,并对改善大学生不良学习心理提出相关措施。