采用无抽搐电休克疗法治疗精神分裂症对认知功能的影响探讨

来源 :社区医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quuizx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究无抽搐电休克疗法(modifide electric convulsive therapy,MECT)治疗精神分裂症的临床效果及对患者认知功能的影响。方法选择2015年1—12月收治的精神分裂症患者87例作为研究对象,随机分为对照组42例与观察组45例。对照组给予常规非典型抗精神病药物治疗,观察组给予MECT治疗。对比观察两组患者治疗前后阳性与阴性症状量表(psychiatric symptoms were assessed by positive and negative syndrome scale,PANSS)评分与认知功能变化情况。计量资料组间比较采用t检验,组内比较采用配对t检验,计数资料采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果治疗后观察组总有效率为95.56%,高于对照组的76.19%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者治疗后威斯康星卡片试验(Wsiconsin card sorting test,WCST)完成时间、总应答数、错误应答数分别为(9.6±8.8)min、(100.8±16.1)、(31.1±17.6)个,均显著低于治疗前的(16.5±8.6)min、(121.4±19.3)、(52.3±20.6)个,差异均有统计学意义(均P<0.05)。治疗后,观察组各项评分均显著优于对照组[(15.3±8.1)min、(112.1±11.3)、(42.8±19.7)个],差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组患者治疗后韦氏记忆测验(wechsler memory scale,WMS)图片、理解、联想、再认评分分别为(8.72±3.31)、(11.93±3.51)、(12.88±3.62)、(10.66±2.63)分,与治疗前的(8.62±2.90)、(9.86±3.05)、(12.68±3.35)、(10.33±2.68)分比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论对精神分裂症患者进行MECT治疗疗效可靠,安全,具有临床推广应用的价值。
其他文献
通过分析"电机学"课程的特点,以重庆水利电力职业技术学院目前的"电机学"课程实践教学现状为例,探讨在当前的课程教学改革中,如何加强和改进"电机学"课程实践教学环节的问题
小学生是祖国的花朵,社会主义未来建设的接班人。对此对小学的小学教育培养非常主要。小学语文是培养小学生文化基础的主要阵地,因此我们说,小学语文教学在整个教育中显得极
为适应电气工程类大学生创新能力的培养和当前微机保护装置的广泛应用,研制了微机型变压器保护实验台并探讨了其在教学中的应用。该实验台能够承担"电力系统继电保护"课程的
对真善美的追求,贯穿于人类社会生活的各个领域,同样体现在社会的政治生活领域。人类政治生活既要遵循真的尺度,同时也必须遵循善的和美的尺度。因而,人类理性在政治生活领域
现今,越来越多的高等专科院校因着生源等原因选择升级为本科院校,在升为本科院校后,即面临种种困难又有着自身的优势,结合自身优势,转变教学模式成为新升本科院校所面临的挑
班主任是班集体的组织者、指导者和教育者,在促进学生个性发展、形成良好的班级班风等方面起着特殊而重要的作用。本文结合教学实际情况,探讨进行班级管理的有效途径。
本文介绍了一种界面友好可与医院联网的便携式强迫振荡呼吸阻抗测试系统。该系统采用STM32产生单频率或复频率的正弦振荡信号,经放大电路放大后驱动扬声器产生正弦振荡气流于
“意境”与“灵境”分属艺术与技术两个不同领域,这两种由不同传播交流媒介和方式所产生的精神活动,具有许多本质上的同一性。“意境”是艺术创作和接受过程中,通过联想和想
采用电感耦合等离子体发射光谱仪(ICP-AES)测定蕨菜中Fe、Mn、Cu、Zn等4种微量元素含量,结果表明,蕨菜中Fe、Mn、Cu、Zn含量分别为107.1、113.2、10.4、108.3μg/g。
<正> 红薯又称甘薯、白薯等。薯块营养丰富,除含大量的淀粉质外,还含蛋白质、钙、磷、铁及各种维生素,尤其是维生索C和胡萝卜素含量较为丰富,且含1%左右的纤维素。常吃能保持