【摘 要】
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阅读属于小学生学习英语课程的重要环节.合理科学的阅读教学能够帮助他们学习与巩固所学知识,拓展词汇容量与文化储备.而英语课程标准中,对小学生的英语阅读能力提出更高的要
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阅读属于小学生学习英语课程的重要环节.合理科学的阅读教学能够帮助他们学习与巩固所学知识,拓展词汇容量与文化储备.而英语课程标准中,对小学生的英语阅读能力提出更高的要求.他们要掌握一定的阅读技巧,养成良好的阅读习惯.小学英语教师在阅读教学中应当以固有的教材为依据,结合学生的具体学情制定教学计划,做好引导者与组织者的工作,不断完善与优化阅读教学形式与流程,消除与缓解他们的畏难情绪与惧怕心理,使其学会和爱上英语阅读,实现可持续发展.
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