【摘 要】
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近年来,我国经济发展到达了新的一层高度,社会经济市场中对人才的需求量也逐渐增大,并且社会对人才提出了更高的要求.基于此,教育行业在人才培养计划中其教学育人的方式受到
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近年来,我国经济发展到达了新的一层高度,社会经济市场中对人才的需求量也逐渐增大,并且社会对人才提出了更高的要求.基于此,教育行业在人才培养计划中其教学育人的方式受到了家长、社会的重点关注.随着新课程改革的推进与实施,教育行业中各个学科的教学模式有所转变,并且达到了一定的教学效果.以高中化学为例,新课程改革推进下的高中化学教学开始重视化学史的教学效果,逐渐将高中化学史的教学占比加重.高中化学史与情境教学法的融合不仅能够开拓学生的化学学习眼界,也能够有效提高高中化学的教学效率,挖掘出学生的学习潜力.
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