【摘 要】
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随着时代的进步,整个社会需要更多具有综合素质的优秀社会主义接班人。学生通过对小学音乐学科的学习,系统地掌握音乐的基本知识,可以培养自己的音乐审美素质和审美能力,特别是新课程改革教学理念的深入实施,小学音乐教学应紧跟时代发展的脚步,与时俱进,培养学生良好的音乐习惯,帮助他们养成健康的生活态度。这一阶段广大教师通过科学多样的教学手段培养学生对音乐的兴趣,培养他们热爱音乐的良好习惯,对学生今后的学习和成长有很大的益处。目前,一些小学音乐课堂教学活动是肤浅的,未能把音乐教学目标付诸实践,甚至偏离原来的方向的音乐教
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随着时代的进步,整个社会需要更多具有综合素质的优秀社会主义接班人。学生通过对小学音乐学科的学习,系统地掌握音乐的基本知识,可以培养自己的音乐审美素质和审美能力,特别是新课程改革教学理念的深入实施,小学音乐教学应紧跟时代发展的脚步,与时俱进,培养学生良好的音乐习惯,帮助他们养成健康的生活态度。这一阶段广大教师通过科学多样的教学手段培养学生对音乐的兴趣,培养他们热爱音乐的良好习惯,对学生今后的学习和成长有很大的益处。目前,一些小学音乐课堂教学活动是肤浅的,未能把音乐教学目标付诸实践,甚至偏离原来的方向的音乐教
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近日,安徽大学集成电路先进材料与技术产教研融合研究院揭牌。据悉,作为安徽大学一流学 科的主攻方向,该研究院按照“1+1+N”的思路建设,需要集中力量合理攻关,加快集成电路相关领 域人才培养,产生一批标志性成果,同时加快推进成果转化,服务经济社会发展,促进创新成果、人 才培养与产业链贯通连接,提升学校“双一流”建设对社会的贡献度。值得一提的是,该研究院为安 徽大学全校共享、面向社会开放的产教研融合实体机构,并获安徽省“三重一创”、“一事一议”2 亿 元经费支持,纳入合肥综合性国家科学中心建设。
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在可以预见的未来几年中，物联网技术将会对初高中的信息科技/信息技术教学产生比较大的影响。而物联网技术怎么才能够像创客教育的很多技术一样实現“技术民主化”呢？在调研的过程中，我们发现了如下的“三个一”可以比较好地解决这个问题，即一个创意——乾坤板的设计，一个项目——“SFarm智慧农场”，一组课程——对信息技术学科的高中必修课程、初高中的选修课程的系统性改造。这不仅让物联网技术能够以更普惠、更接近真
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本文以平湖市某初级中学 90 名初中学生为研究对象,运用访谈和问卷调查等方法对学生英语学习的自律意识情况进行了研究分析,针对问题提出培育学生英语学习自律意识的策略。调查结
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