论文部分内容阅读
教学应该是一种有意识的、深思熟虑的行为.这种行为是在对于教什么,学生怎样才能学得最好作出深思熟虑的决定后产生的.具体地说,就是教师引起、维持以及促进学生学习的所有行为.具体表现为课堂内管理与监控,讲述与聆听,提问与应答,阐释与分辨,讨论与交流,辅导与练习,
透视数学课堂教学教师的有效行为——《探索判断位置的方法》案例分析
【摘 要】
：
教学应该是一种有意识的、深思熟虑的行为.这种行为是在对于教什么,学生怎样才能学得最好作出深思熟虑的决定后产生的.具体地说,就是教师引起、维持以及促进学生学习的所有行
【机 构】
：
浙江省桐庐县三合初级中学
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
一、知识经济对人力资源开发和继续教育的呼唤面对全球科技和经济的激烈竞争,如何保证生存进而在竞争中取得优势,这是摆在世界各国面前十分严峻的问题.当前,发达国家已把包括
目的探讨Toll样受体TLR 4、7、9 mRNA和蛋白在新疆不同民族食管癌组织中的表达及其与肿瘤浸润和转移之间的关系。方法应用实时荧光定量PCR（qRT-PCR）法检测40例食管癌及相应癌旁
延边电台旅游生活频率是2010年2月25号正式得到国家广电总局批复同意开播的延边第四套广播节目,是目前东北三省开办的唯一一家旅游广播专业频率。此前一直由延边人民广播电台
介绍了我国光气行业安全改造的主要内容：安全防护距离，工艺技术，设备布置，设备设计及制造，仪表和应急电源等。改造后光气中毒事故由５．１起／年降至１．５起／年；中毒人数由１２．７人／年降至１．７５人／年。同时指出
教师是向受教育者传授知识、传递人类文明和传播思想的专业人员作为一种专业，通常有五个关键标准：提供重要的社会服务；具有专业理论知识；在本领域的实践活动中个体具有高度的自主
【摘要】 课堂是教师进行数学教学的主阵地，数学课堂教学水平的提高，离不开教师对教学内容的加工处理. 本文主要从科学安排教学内容，转变教学理念；利用教具直观引导，激发学生兴趣；探究引导以问引趣，提高课堂氛围这三方面提出如何在数学课堂教学中提高学习效率. 【关键词】 初中；数学；课堂教学 数学是初中教学中的一门基础学科，对于每名学生的学习都起着相当关键的作用，但是由于初中数学所具有的课堂容量