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高校教学评价是提高高校教学质量的重要内容，对于教师教学效能提高具有特殊意义。分析高校教师评价体系中存在的问题，提出相应的完善策略，对于教师专业化发展具有积极的促进作用。
高校教师评价体系中存在的问题及完善策略
【摘 要】
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高校教学评价是提高高校教学质量的重要内容，对于教师教学效能提高具有特殊意义。分析高校教师评价体系中存在的问题，提出相应的完善策略，对于教师专业化发展具有积极的促进作用
【机 构】
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红河学院教师教育学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2011年12期
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