【摘 要】
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佳句赏析,极其考验一个人的文学素养与思想感悟。在初中语文教学佳句赏析时,教师要授人以渔,教会学生从整个作品的时代背景和作者本身境遇入手,对作品整体先有个大致的把握。
【基金项目】
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2020 年度漳州市线上教学教研专项课题“智慧 校园背景下初中语文线上作文教学的有效性策略研究”(立项批 号:ZJKTY20008)的研究成果之一
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佳句赏析,极其考验一个人的文学素养与思想感悟。在初中语文教学佳句赏析时,教师要授人以渔,教会学生从整个作品的时代背景和作者本身境遇入手,对作品整体先有个大致的把握。而后,从修辞、关键字词、句子语气着手,细扣其中的要点,对句子有更深刻的理解。此外,通过其它艺术作品的熏陶,培养并锻炼自己的意境把握能力,也有助于提升平时的佳句赏析能力。文章从相关切入点入手进行分析与探讨,以期为初中语文佳句赏析的教学提供借鉴和参考意见。
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