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随着网络技术的发展，特别是虚拟现实技术的完善和更新，学习环境正经历着由场所到氛围，由物理向非物理，由实到虚的转变。人们所面对的将是不断变化的全新的学习环境。如何在教学中既能充分发挥教师的指导作用又能充分体现学生的自主学习作用，已成为计算机基础教学中所探讨的重要课题。
大学计算机基础课程辅助教学网站的设计与实现
【摘 要】
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随着网络技术的发展，特别是虚拟现实技术的完善和更新，学习环境正经历着由场所到氛围，由物理向非物理，由实到虚的转变。人们所面对的将是不断变化的全新的学习环境。如何在教学中
【机 构】
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沈阳农业大学信息与电气工程学院,沈阳市科学技术情报研究所,沈阳农业大学图书馆
【出 处】
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科技成果纵横
【发表日期】
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2007年6期
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