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篮球运动是高等学校大学生最喜爱的运动项目之一,也是高等学校体育教学课程之一,但在实际的篮球教学中,大多数学生对学习篮球的热情度不足,参与运动兴趣不高.本文将采用文献资料法和逻辑分析等方法对高等学校篮球教学展开分析及研讨,找出篮球教学的不利问题,并提出篮球教学改革的几点建议,希望能对高等学校篮球教学改革有所帮助.