【摘 要】
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本文是一篇关于激发并保持学生兴趣的文章。此类的文章很多，激发学生兴趣的方法也很多，像采用激励性、鼓励性语言，依靠教师的个人表演魅力、性格魅力等，作者多是从不同侧面来分析
【机 构】
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山东省威海临港经济技术开发区茼山中学
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本文是一篇关于激发并保持学生兴趣的文章。此类的文章很多，激发学生兴趣的方法也很多，像采用激励性、鼓励性语言，依靠教师的个人表演魅力、性格魅力等，作者多是从不同侧面来分析，而本文比较系统。笔者从第一课开始吸引兴趣，到新课引入的激发，到后来课堂实验的改进，对学生难点问题的突破，一步一步阐述自己的一些做法和心得，对课堂教学的实施有很好的示范和引领作用。
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