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【摘 要】
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一觉醒来,睁开惺忪的眼睛,下雪了!蹦入脑海里的只有两个字——窑湾。熊汉泉一跃而起,直奔窑湾。洁白的雪、古老的街、宁静的水......梦幻般的美,熊汉泉激动着,手中的相机却端
【出 处】
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中国摄影家
【发表日期】
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2007年06期
其他文献
摘 要 高中数学作为培养学生综综合素质的一门主要学科，但是，因为个别知识点较为抽象，所以，学生不愿意主动积极地进行学习。教师要想能够提升学生学习数学的积极性，就要能够通过使用各种有效的教学策略来改变常规的教学现状，通过不断融合更多创新的教学思维来提升高中数学教学的有效性和针对性。本文以高中数学教学中“三角函数”相关知识点为案例，探讨实际的教学优化策略。 关键词 高中数学；三角函数；优化策略 中
摘 要 美术是一门特殊的学科，它并不坚持一个固定的答案。在美术课上，孩子们可以插入想象的翅膀，在艺术的海洋中享受自己，享受艺术课的乐趣。新课程标准的基本理念是激发学生的学习兴趣，注重文化和生活，注重创新精神，加强课程设计的综合性和探索性。 关键词 小学低段；美术课堂；三法 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0218-01 小学低年级的学生富有想象
摘 要 小学生受年龄因素的影响，心智尚未发展成熟，对于外界的事物，也还没有形成主观能动的理解能力，对于枯燥乏味的语文知识，更是不能形成兴趣。因此，在低段语文教学中，教师要充分重视小学生的心理动态，在教学理念、方式、手段上必须要有所改变，结合小学生的心理特点，为其营造轻松、愉快及活跃的课堂氛围，这是行之有效提高教学效率的最佳方法。 关键词 小学；语文；课堂气氛 中图分类号：G622文献标识码：A
摘 要 随着社会的发展，口语交际能力日益得到人们的重视。在素质教育改革的浪潮中，语文的功能有了新的定位。口语交际能力是现代公民的必备能力。而口语交际正是小学语文教学围绕全面提高学生语文综合素养所设置的一项教学内容。 关键词 小学语文；口语；交际；训练 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0220-01 学生口语能力的培养，对于每一个年龄段的学生来说
积极的学习体验是学生兴趣养成的前提条件,更是点燃学生学习热情的基础.因此,在小学数学教学中,教师应当关注到学生在学习过程中的情感感知,并通过培养积极体验的方式提升学
摘 要 学生们在解决极坐标方程在解决与焦点有关的圆锥曲线问题时，需灵活运用极坐标方程与圆锥曲线问题。 关键词 高考；圆锥曲线；极坐标方程 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0219-01 近五年高考全國卷每年出一道大题考查极坐标、参数方程或绝对值不等式，大部分学生选择极坐标参数方程，解题方法都是把极坐标参数方程化为直角坐标求解，不仅解题过程繁琐，
摘 要 随着我国社会快速的发展和进步，越来越多的人把教育工作放在关注的重点，开始对教学提出了最新的要求。其中小学教育是重点内容，其属于学生成长的奠基时期，还需要社会给予足够的重视。 关键词 小学；低年段；朗读 中图分类号：G628文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0222-01 本文就是针对小学阶段语文课堂中，朗读教学开展情况进行分析，在了解到教育现状的基础上，分析
摘 要 在美术教学中培养审美是重要的目标，审美情操則是需要在潜移默化中将美好世界观、人生观向学生慢慢渗透。 关键词 审美；画面；欣赏；运笔；品味；文化；艺术 中图分类号：I06，7，G834文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0223-01 教师当教会学生去品味，让欣赏者与画者心意相通，从修养、造型、技巧、思路四方面如品茶般地品味美术课堂，从中不知不觉形成的一种评价标