【摘 要】
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随着新课程标准的实施,中学地理教学的要求、目标也发生了巨大的变化。新课程标准同原有的课程标准相比更加注重对学生的素质培养,从老方式单纯的"教"转化为了以自主学习为主
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随着新课程标准的实施,中学地理教学的要求、目标也发生了巨大的变化。新课程标准同原有的课程标准相比更加注重对学生的素质培养,从老方式单纯的"教"转化为了以自主学习为主的"学"。因此,在地理教学过程中,地理教育工作者要抓住学生喜新奇、爱探索等特点,在教学过程中结合学生熟悉的地理事物和地理现象。地理教师应将乡土地理教育作为中学地理教学中一个重要环节,广泛结合本地区的本土资源、环境、人文等地理信息进行地理教学,这样既能提高地理教学质量,又能满足学生的好奇心、引起学生的兴趣。
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