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树立终身体育理念,塑造健康体魄,是高职体育教学的终极目标.对安徽审计职业学院学生体育课余训练模式进行了归纳总结,认为其训练模式的创新主要体现为:体能、技能、心理、战术和智能五维训练方法的革新;建立高水平运动竞赛机制;比赛与科研同步进行,相互促进.上述创新实践在教师、学生、学校三个主体之间实现了平衡与共赢,取得了显著成效.