转变教育教学理念 探索高效课堂模式

来源 :科技视界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luxintian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在全市大力提倡高效课堂的大背景下,我县各级各类学校围绕县局制定的《推行“35X”高效课堂教学实施方案》,掀起了更新教学理念,探索“35X”高效课堂教学模式,即三个目标(自主学习,合作学习,探究学习);五个指标(学生自主学习的时间占每节课总时间的75% In the city vigorously promote efficient classroom background, the county at all levels of various types of schools around the county to develop “implementation ” 35X “efficient classroom teaching implementation plan”, set off a renewed teaching philosophy, to explore “35X ” efficient Classroom teaching mode, that is, three goals (autonomous learning, cooperative learning, inquiry learning); five indicators (independent study of students accounted for 75% of the total time of each lesson,
其他文献
随着粮食流通体制改革的不断深入和粮改政策的进一步完善,根据有关文件精神,允许在确保收购资金封闭运行情况下,粮食购销企业与粮食加工企业开展联营方式试点和委托加工试点
<正> 本文的目的是研究体育课在小、中、大学教学活动中的位置,并研究其与其它课的相关关系。本文在江苏省南京市、淮阴市和丹阳地区抽取小学一、三、五年级、中学初二、高二
国有粮食购销企业自1998年粮食流通体制改革以来,经过近六年时间的实践,在节约财政补贴支出、减亏增盈、保障粮食安全等方面成效显著。随着国家粮食政策的调整、企业改制的深化
国资委最新出台的《中央企业重大法律纠纷案件管理暂行办法》要求,中央企业应当依法独立处理法律纠纷案件,加强对重大法律纠纷案件的管理,建立健全有关规章制度和有效防范法律风
一、会计主体、中介机构及全社会要树立适时的会计监管理念(一)会计主体要转变监管理念,由被动接受监管转变为主动参与监管。会计主体作为经济发展的一分子不是独立存在的,它
目的探究头孢他啶与痰热清联合用药治疗肺气肿感染临床效果。方法选取我院2014年1月~2016年1月收治的50例经诊断为肺气肿感染老年患者,按挂号单双数分为单一组25例、联合组25
本报讯(记者 徐毅)5月28日,市政协召开学习习近平总书记关于加强和改进人民政协工作重要思想活动动员会。市政协主席马平安出席会议并讲话。$$会议宣读了《关于开展学习习近平总
报纸
<正>声带粘连作为声带疾病术后和喉外伤术后的常见并发症,可根据粘连部位分为声门上粘连、声门粘连、声门下粘连和贯声门粘连;根据粘连带波及组织可分为黏膜-任克层粘连、声
目的观察独活寄生汤联合推拿治疗椎动脉型颈椎病的疗效。方法选取2013年5月~2015年11月在我院骨伤科门诊被确诊为椎动脉型颈椎病的76例患者分为观察组和对照组,分别采用独活